ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.

Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС. Процедура основывается на аналитической деятельности: качество осуществления процесса образования оценивается, а вместе с тем его результативность, и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

Цель внутренней системы оценки качества образования:

Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

Задачи внутренней системы оценки качества образования:

1. Определение объекта системы оценки качества образования, формирование единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в ДОО;

2. Изучение состояния развития и эффективности разных аспектов образовательного процесса и условий для его осуществления, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;

3. Принятие управленческих решений, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности достоверной информации о качестве образования;

4. Прогнозирование развития образовательной системы ДОО;

5. Расширение общественного участия в управлении образованием в дошкольной организации.

Нормативно-правовая база ВСОКО           
 - Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации 

Приказ Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г N 462 Об утверждении порядка проведения самообследования

Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г N 662 Об осуществлении мониторинга  

Приказ Минобрнауки РФ от 10 декабря 2013 г N 1324 Об утверждении показателей результатов самообследования 

Приказ Минобрнауки РФ от 05 декабря 2014 N 1547 Об утверждении показателей общих критериев оценки деятельности 

Методические рекомендации по разработке программы ВСОКО 

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации 

Приказ Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г N 462 Об утверждении порядка проведения самообследования 

Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г N 662 Об осуществлении мониторинга 

Приказ Минобрнауки РФ от 10 декабря 2013 г N 1324 Об утверждении показателей результатов самообследования 

Приказ Минобрнауки РФ от 05 декабря 2014 N 1547 Об утверждении показателей общих критериев оценки деятельности 

Методические рекомендации по разработке программы ВСОКО 

Итоговая справка по результатам внутренней системы оценки качества 

Контроль за организацией питания 

карты ВСОКО 

Протоколы ВСОКО 

Годовая циклограмма 

Годовая циклограмма за 2021-2022уч.год 

План проведения ВСОКО 

Программа ВСОКО 

Протоколы по ВСОКО 

Положение о ВСОКО 

Приказ о проведении процедуры 

Приказ о результатах проведения процедуры ВСОКО 

Положение о творческой группе 

итоговая справка по результатам внутренней системы оценки качества образования 20-21 (1) 

Итоговая справка по результатам ВСОКО 2021-2022 уч.год 

Сводная справка по направлению 

Аналитическая справка за 2021-2022гг 

План-график ВСОКО 2021-2022 уч.год